Educarse para prevenir y/o atender accidentes laborales.

¿Te has imaginado estar presente en una situación donde uno de tus compañeros necesite de tu ayuda para salvar su vida?

          En el mundo laboral, frecuentemente, ocurren accidentes y tragedias laborales que colocan a los afectados en condiciones desafortunadamente limitadas para su acostumbrada rutina diaria. En mucho de esos casos las personas pierden la vida, siendo esta la consecuencia más grave de todas. Se ha observado, según las estadísticas de la Organización Internacional del Trabajo, que cada 15 segundos un trabajador muere a causa de accidentes o enfermedades relacionadas con el trabajo. Además, cada 15 segundos 153 trabajadores tienen un accidente laboral.

            Las empresas o las personas que trabajen por cuenta deben cumplir con ciertas normas básicas de seguridad para prevenir una emergencia y en caso de presentarse, para poder prestar los primeros auxilios en caso de ser necesario. Se propondrán algunas recomendaciones para que las personas y autoridades establezcan un nivel de seguridad más alto y de esta forma lograr mitigar los accidentes y riesgos a los que son sometidos continuamente las y los trabajadores.

            Enfocándonos directamente en el caso venezolano, los accidentes ocurren desde las industrias manufactureras, comercios y servicios, explotación de minas y canteras hasta lo que conlleva a la agricultura, caza, ganadería y silvicultura. ¿Será por falta de educación en la seguridad laboral? ¿qué factores involucran las estadísticas de los accidentes en el trabajo en Venezuela? Se logrará obtener una posible respuesta de estas preguntas y otros datos adicionales unas líneas más adelante. Además se apreciará ejemplos con los que se logra evidenciar, mediante gráficos los descuidos que muchas personas comenten bien sea por falta de entrenamiento o involucren a otras partes.

            Se invita a continuación a apreciar el presente ensayo con la finalidad de concientizar aún más desde los obreros hasta los profesionales a las actividades que pueden concurrir situaciones graves que puedan cambiar en pocos segundos su vida de manera temporal o permanente.

 Educarse para Prevenir y/o Atender Accidentes Laborales.

            Según la Organización Internacional del Trabajo, en el apartado de Seguridad y Salud en el trabajo “Cada día mueren 6.300 personas a causa de accidentes o enfermedades relacionadas con el trabajo”. Con este dato se puede llegar a imaginar si es posible reducir, al menos, el número de muertes, buscando una manera efectiva de que los trabajadores apliquen las medidas de seguridad necesarias para evitar incidentes que lleven consigo, posteriormente, a trágicos momentos que se desaten. Según el Instituto Mexicano de Seguros Sociales en la mayoría de los casos ocurren en el momento de realizar alguna maniobra con equipos, maquinarias o herramientas de trabajo, también debido a las condiciones peligrosas en las que se está sometido y esto genera una falta de seguridad en los trabajadores. Esta información es trasladable a los diferentes países del mundo debido a que los trabajadores pueden someterse a niveles de estrés similares de acuerdo a la responsabilidad que abarcan en determinado momento.

            En modo genérico, los accidentes en las jornadas laborales ocurren por:

●     Descuido o el mal uso de los implementos de seguridad (botas, cascos, tapa bocas, tapa oídos, lentes, entre otros).

●     Falta de conocimiento para ejecutar de manera efectiva y eficaz la actividad a realizar.

●     Falta de orden en el área donde se realizará la actividad laboral.

●     Mal uso de materiales o productos en las áreas de trabajo.

●     Defectos de las herramientas o maquinarias.

●     No prevenir con antelación situaciones riesgosas a las que se puedan estar sometiendo.

●     Descuido del personal con menos experiencia por parte de los que tienen antigüedad en el trabajo.

●     Provocar situaciones colocando en riesgo la vida de terceros.

●     Usar de manera incorrecta las extremidades o miembros del cuerpo en una máquina o herramienta.

●     No tener la preparación ni la autorización para operar equipos.

●     Falta de conocimientos básicos de primeros auxilios.

            La lista puede extenderse aún más, sin embargo se colocaron las principales causas que generan las estadísticas de que cada 15 segundos un trabajador muere a causa de accidentes o enfermedades relacionadas con el trabajo o de que cada 15 segundos 153 trabajadores tengan un accidente laboral.

             Muchas personas y empresas contratan a trabajadores de manera tercerizadas, sin embargo es frecuente que no cubran con su total responsabilidad al no suministrarles los implementos de seguridad necesarios y requeridos para la obra a ejecutar, bien sea por inconsciencia o simplemente por falta de conocimiento de las consecuencias en las que pueden incurrir de presentarse una situación en la que se involucre el bienestar físico y psicológico del trabajador. A modo de sugerencia, sería de gran ayuda exigirle a toda persona que ejerza cualquier labor, sobre todo con maquinarias y equipos de alto riesgo, un documento que certifique sus conocimientos en primeros auxilios básicos, avalado por una institución de prestigio. Tomando esta medida es muy probable que se minimicen las estadísticas de riesgo e inclusive, al ser formado como personal con conocimientos en manejo de pacientes en determinadas situaciones de emergencias, debe causar un  efecto dominó: se adquiere un nivel superior de conocimientos de los riesgos a los cuales son sometidos en los trabajos y evitarían eventos de altos riesgos, reduciendo así las estadísticas de accidentes laborales.

          Los conocimientos de educación en primeros auxilios que deben saber para aplicar en los accidentes más comunes son:

●     Bioseguridad

●     El botiquín.

●     Conducta P.A.S.

●     Heridas

●     Hemorragias.

●     Shock.

●     Quemaduras.

●     Lesiones Osteoarticulares.

●     Intoxicaciones.

●     Cargas humanas.

●     Camillas humanas.

●     Camillas improvisadas.

      Además de exigir los conocimientos antes mencionados, se puede evaluar medidas de simulacros con cierta regularidad para mantener al equipo entrenado en los casos de presentarse irregularidades donde se involucren la salud de los trabajadores.

         Estudiando el caso venezolano, el INPSASEL (Instituto Nacional de Prevención, Salud y Seguridad Laboral) lleva el registro estadístico de los casos de accidentes laborales que le son reportados. Los datos más recientes encontrados en su página web muestra del año 2015.

        En el primer gráfico podemos observar que los estados Carabobo, Aragua y Miranda son aquellos donde hubo más reportes de accidentes en dicho periodo.

Gráfico 1.- Accidentes laborales formalizados ante el INPSASEL según entidad federal. Año 2015.

              Se puede observar que la industria de la manufactura es la actividad económica donde ocurre el mayor porcentaje de accidentes en el país.

 Gráfico 2. Los accidentes ocurridos según la actividad económica desarrollada.

          En el tercer gráfico se aprecia que los trabajadores no calificados, es decir, aquellos que no requieren de conocimientos específicos para realizar determinada actividad, son quienes resultan más afectados en los accidentes laborales.

Gráfico 3. Los accidentes según la ocupación del trabajador (a) afectado (a).

            En el cuarto gráfico se evidencia que la mayoría de los accidentes laborales reportados al inpsasel son de carácter leve, mientras que los de carácter moderado, grave, mortal y muy grave ocupan el 2do, 3er, 4to y 5to lugar respectivamente.

Gráfico 4. Accidentes según el nivel de gravedad de la lesión.

            En el gráfico 5 se evidencia que la mayoría de los accidentes le ocurren a personas del género masculino. Además la edad para ambos géneros donde más resaltan es entre 35 y 44 años de edad.

            Esto es debido a que aún en lo que va del siglo XXI, si bien la participación de la mujer en el ambiente laboral es mucho más notorio que hace décadas atrás, la participación del hombre aún predomina en él.

Gráfico 5. Accidentes según grupo de edad, por género.

            En el gráfico 6 sirve para percatarse que las personas que tienen mayor porcentaje en los accidentes laborales son las que cuentan con un nivel educativo de secundaria. Es interesante este dato porque para la mayoría de los trabajos en Venezuela que requieren de mano de obra exigen como requisito tener el bachillerato completo.

Gráfico 6. Accidentes según nivel educativo del trabajador(a) afectado(a)..

            Para el gráfico 7 se observa que los tres agentes materiales principales se encuentran muy cercanos como causantes de los accidentes laborales. De hecho el 2do y el 3er agente contienen el mismo porcentaje de la estadística.

            Además, según los datos que arroja el gráfico 3, una buena porción de los agentes son propios de trabajos pesados o que requieren equipos de seguridad para manejarlos.

Gráfico 7. Accidentes según agente material causante de la lesión.

            En el gráfico 8 se observa que las áreas más afectadas del cuerpo son la región abdominal, las extremidades inferiores y la cabeza. Tanto para reducir estas estadísticas como las de los gráficos 9 y 10 es de suma importancia hacer hincapié en que el equipo de trabajo esté preparado para tratar a una persona que requiera de los servicios de primeros auxilios. Es muy delicado manejar a un paciente sin la noción necesaria ya que se podría causar una herida adicional y comprometer aún más su vida.

Gráfico 8. Accidentes según área del cuerpo afectada.

Gráfico 9. Accidentes según lesión causada al trabajador(a).

Gráfico 10. Accidentes según grupo de edad, por género.

Hay que comenzar a prepararse para disminuir o evitar los accidentes.

            Se ha podido observar desde los gráficos, el porcentaje de accidentes registrados en Venezuela por el INPSASEL el cual se coloca para hacer un llamado a una profunda reflexión sobre el cuidado de la vida de los trabajadores. Se aportó una posible alternativa del cómo se puede reducir las estadísticas de los riesgos y accidentes a los cuales son sometidas las personas, sobre todos aquellas que trabajan con herramientas, maquinarias y equipos pesados, para lograr una seguridad laboral mucho más determinante.

            Con que cada año se imparta educación de seguridad industrial para todas las personas desde bachillerato, ya que es el nivel educativo que muchas de las empresas requieren para los puestos de mano de obra, podemos obtener mejores resultados en cuanto a las estadísticas nacionales de posible circunstancias catastróficas. Con ello, podemos influenciar positivamente en la región de américa latina y en el mundo logrando que de los 15 segundos que la OIT tiene contabilizado, sean menos de 153 los accidentes laborales ocurridos.

           Se debe aprender, por el bienestar de sí mismo y de sus compañeros de trabajo, a respetar las normas de seguridad en todos los espacios en los cuales se desarrollen las actividades laborales. Para evitar problemas que involucren a la vida de terceros es recomendable actuar individualmente para impactar y prevenir grupalmente.



Elaborado por: Wilfredo Torres.




Referencias:

Organización Internacional del Trabajo http://www.ilo.org


INPSASEL (Instituto Nacional de Prevención, Salud y Seguridad Laboral) http://www.inpsasel.gob.ve/

Instituto Mexicano de Seguros Sociales http://www.imss.gob.mx/